دور اختبارات الذكاء في تشخيص اضطرابات التعلم – اختبارات ويكسلر لذكاء الأطفال نموذجا

اعداد :              

• منار بن البوعزاوي، طالبة باحثة بسلك الدكتوراه، كلية الآداب و العلوم الانسانية ظهر المهراز، جامعة سيدي محمد بن عبد الله- فاس- المغرب
• نجاة بلعربي، أستاذة علم النفس مؤهلة، كلية الآداب والعلوم الانسانية ظهر المهراز، جامعة سيدي محمد بن عبد الله-فاس-المغرب.

المركز الديمقراطي العربي : –

• المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد الثالث والعشرون كانون الأول – ديسمبر 2023 ,المجلد 6 وهي فصلية دولية محكّمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي  ألمانيا – برلين.
• تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم التربوية والعلوم النفسية والأرطفونيا، وكل ما له علاقة بالبحوث والدراسات التربوية والنفسية باللغات العربية والانجليزية.

للأطلاع على البحث من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2023/12/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%88%D9%86-%D9%83%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-%E2%80%93-%D8%AF%D9%8A%D8%B3%D9%85%D8%A8%D8%B1-2023.pdf

ملخص:

أصبح توظيف الاختبارات النفسية وعلى رأسها اختبارات الذكاء في الحقل التربوي، مسألة ضرورية للكشف عن قدرات وخصائص المتعلمين. وهو ما يتيح للمدرسين إمكانية إرشاد وتوجيه متعلميهم في مسارهم الدراسي والأكاديمي.        وفي هذا الإطار، تعد اختبارات الذكاء من بين الأدوات المهمة في تشخيص اضطرابات التعلم لدى الأطفال، حيث من خلالها يمكن تحديد نمط الأداء المعرفي العام ، كما تمكّن من الكشف عن التفاوت الحاصل بين أداء القدرات الذهنية للطفل وتحصيله الدراسي. ومن بين هذه الاختبارات نخص بالذكر: اختبارات ويكسلر لذكاء الأطفال والتي ستكون محور مداخلتنا. سنتطرق بالتفصيل إلى أهمية اختبارات ويكسلر للذكاء في تشخيص اضطرابات التعلم، كما سنركز على فاعلية هذه الاختبارات في تحديد أنواع هذه الاضطرابات، وذلك بالاعتماد على البنود الفرعية المخصصة لذلك.

Absract

Employing psychological tests, especially intelligence tests, in the educational field has become a necessary issue to reveal the abilities and characteristics of learners. This allows teachers to guide and direct their learners in their academic and educational path. In this context, intelligence tests are among the important tools in diagnosing learning disorders in children, as they can determine the pattern of general cognitive performance, and they are also able to detect the discrepancy between the performance of the child’s mental abilities and his academic achievement. Among these tests, we particularly mention: Wexler’s intelligence tests for children, which will be the focus of our intervention. We will discuss in detail the importance of Wexler intelligence tests in diagnosing learning disorders, and we will also focus on the effectiveness of these tests in identifying the types of these disorders, based on the sub-items designated for that purpose.