بناء مقياس التكيف الأكاديمي لدى طلبة معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية

اعداد :

• د.عيسى ميمون – معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، جامعة الشهيد مصطفى بن بولعيد -باتنة 02-الجزائر .
• د.عبد الحفيظ قادري – معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، جامعة الشهيد مصطفى بن بولعيد –باتنة 02 – الجزائر

• المركز الديمقراطي العربي –
• المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد الثاني عشر آذار – مارس 2021 ,المجلد 3 وهي فصلية دولية محكّمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي  ألمانيا – برلين.
• تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم التربوية والعلوم النفسية والأرطفونيا، وكل ما له علاقة بالبحوث والدراسات التربوية والنفسية باللغات العربية والانجليزية.

للأطلاع على البحث من خلال الرابط المرفق :

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2021/03/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D8%B9%D8%B4%D8%B1-%D8%A2%D8%B0%D8%A7%D8%B1-%E2%80%93-%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%B3-2021.pdf

ملخص:

هدفت الدراسة إلى بناء مقياس التكيف الأكاديمي لدى طلبة معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، أجريت على عينة مختارة بطريقة عشوائية مكونة من 811 طالب جامعي (ذكور)، تم إستخدام المنهج الوصفي، من أجل تقنين المقياس تم التأكد من الخصائص السيكومترية له، وذلك بإستخدام برنامج التحليل التنبؤي  V25(PASW) (سابقا-SPSS)، لينتج في الأخير بواسطة التحليل العاملي الإستكشافي مقياسا مكون من خمسة وأربعون فقرة موزعة على  سبعة  محاور، قابلة للتطبيق في دراسات أخرى وعلى عينات مختلفة.

Abstract

The study aimed to build a measure of academic adaptation among students of institute of science and techniques of physical and sports activities, The study was conducted on a randomly selected sample of 811 university students (males),

and the descriptive approach was used  , and in order to legalize the scale  Its psychometric properties were confirmed by using the Predictive Analytics Software V25 (PASW), to produce in the end by means of exploratory factor analysis a scale consisting of  Forty-five paragraphs distributed on seven axes, applicable to other studies and different samples.